Valoración de mi práctica educativa

Lista de cotejo Valoración de mi práctica educativa	Si	No	Describo brevemente mis argumentos
¿Mi práctica educativa responde a los objetivos institucionales?			Mi práctica educativa pretende formar de manera integral estudiantes con capacidad de generar y aplicar conocimientos, con compromiso social y que respondan a las necesidades de Guerrero y el país
¿Encuentro aspectos de mi práctica educativa que requieren ser atendidos?			En este proceso de análisis introspectivo logré detectar necesidades de atención de mi parte a: Conocimientos: Fundamentos epistemológicos de paradigmas emergentes de la educación a distancia. Habilidades: ·         Manejo de herramientas tecnológicas para el trabajo colaborativo en red, ·         Uso de dispositivos móviles en la educación a distancia, ·         Creación de lecciones, cuestionarios, objetos de aprendizaje. Actitudes: ·         Fomentar la comunicación por medios síncronos y asíncronos, para "humanizar" el ambiente de aprendizaje.
¿Es clara la vinculación de los aspectos que he integrado?			Mi gráfico pretende representar mi vivencia en un curso de bases de datos actualmente en formato multimodal, y destaca los elementos que considero intervienen; el estudiante que ocupa la mayor área en la gráfica, yo como facilitador del curso y los medios y recursos educativos
¿Es factible jerarquizar los aspectos que requieren ser atendidos?			Creo que sí. Iniciaré por poner atención a la comunicación con mis alumnos, lo que requiere reorganizar horarios y promover participación en foros, considero prioritario este punto. En el diplomado tengo expectativas de ir cubriendo los aspectos teóricos y desarrollando habilidades tecnológicas.
¿Cuáles de estos aspectos estoy en posibilidades de atender?			¡Todas!. Tengo que organizar mi tiempo y con el apoyo de mi asesora del diplomado y del intercambio de ideas con mis compañeros del curso, estoy convencido que lograré un gran avance.